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语文学科实施有效教学刍议
语文学科实施有效教学刍议
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摘要：
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基于小学语文学科核心素养的有效教学
小学语文
核心素养
有效教学
语文教师的“语文学科知识”重构刍议
语文教师
教师教育
语文课程
语文教学
语文学科知识
语文教师的“语文学科知识”重构刍议
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语文与语文学科性质琐议
语文
语文学科
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文献信息
| 篇名 | 语文学科实施有效教学刍议 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（3） | 所属期刊栏目 | 观察思考 |
| 研究方向 | 页码范围 | 19-20 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 2949字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-8024.2009.03.009 | ||
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