基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新能力的培养是研究生教育质量提高的核心所在.本文就创新的内涵、医学研究生创新素质教育现状进行阐述,并对如何加强医学研究生创新素质教育提出若干建议.
推荐文章
医学研究生的人文素质教育探析
医学研究生
人文素质教育
专业素质
当代护理研究生素质教育的思考
护理
研究生
素质教育
医学研究生专业教育与人文素质教育有效结合的研究
医学研究生
人文素质教育
有效措施
医学研究生创新能力培养模式的探讨
研究生教育
创新能力
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强医学研究生创新素质教育的探讨
来源期刊 浙江医学教育 学科 教育
关键词 研究生 教育 创新素质
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育研究与管理
研究方向 页码范围 5-7
页数 分类号 G643
字数 3748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0024.2009.03.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昌崇 273 2922 26.0 37.0
2 张维溪 64 618 15.0 20.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (10)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
研究生
教育
创新素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江医学教育
双月刊
1672-0024
33-1297/R
大16开
杭州市滨文路481号
2002
chi
出版文献量(篇)
2075
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3658
论文1v1指导