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加强医学研究生创新素质教育的探讨
加强医学研究生创新素质教育的探讨
作者:
张维溪
李昌崇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生
教育
创新素质
摘要:
创新能力的培养是研究生教育质量提高的核心所在.本文就创新的内涵、医学研究生创新素质教育现状进行阐述,并对如何加强医学研究生创新素质教育提出若干建议.
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文献信息
篇名
加强医学研究生创新素质教育的探讨
来源期刊
浙江医学教育
学科
教育
关键词
研究生
教育
创新素质
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
教育研究与管理
研究方向
页码范围
5-7
页数
分类号
G643
字数
3748字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0024.2009.03.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李昌崇
273
2922
26.0
37.0
2
张维溪
64
618
15.0
20.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究生
教育
创新素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江医学教育
主办单位:
浙江省医学教育研究室
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-0024
CN:
33-1297/R
开本:
大16开
出版地:
杭州市滨文路481号
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
2075
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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