在热身环节渗透思维训练的尝试

• 作者: 林怡
• 来源期刊: 中小学外语教学（小学）
• 学科: 教育
• 关键词: 热身 思维训练
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 17-20
• 分类号: G62
• 字数: 3287字
• 语种: 中文

摘要

本文结合教学实践,以课堂教学中的热身环节为切入点,从教学需要、学生特点、导入形式以及教师优势等方面探讨了渗透思维训练、优化教学设计的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林怡		1	2	1.0	1.0