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原文服务方: 新课程       
摘要:
语文是一门人文性、实用性很强的学科,不仅能培养学生的思想交流能力,还能帮助学生积累知识,培养学生文学素养.在新课改背景下,有许多教师积极转变思想,创新教学模式,但取得的效果不佳,这是由于教师忽视了学生的思维训练.尝试思想是一种探究类的教学思想,旨在激发学生自主学习意识,在尝试的基础上进行教学.利用尝试思想优化思维训练能够降低教学难度,切实提高学生语文思维能力.
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篇名 小学语文课堂运用尝试思想优化思维训练初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 尝试思想 思维训练
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
尝试思想
思维训练
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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