基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作者根据近几年的教学经验、相关项目研究成果,针对本校学生特点制定了符合本校学生的教学大纲,总结出科学的口译教学原则、选择合适的教学材料和有效的教学方法,及以考促学的多种考核方法,以期对从事口译教学的同行提供借鉴。
推荐文章
英语专业学生口译自主学习模式探索
英语教学
自主学习
教学模式
高职类商务英语专业学生口译能力的培养
高职高专
商务英语专业
口译能力
本科院校非英语专业翻译教学探究
非英语专业
翻译教学
复合型人才
英语专业汉语教学研究
英语专业
汉语
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语专业口译教学探究
来源期刊 高师英语教学与研究 学科 教育
关键词 教学目标 教学原则 技能 教学内容和方法 考核方法
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭满库 浙江师范大学外国语学院 24 48 5.0 6.0
2 郭艳玲 北京邮电大学语言学院 12 132 5.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学目标
教学原则
技能
教学内容和方法
考核方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师英语教学与研究
双月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公室四层
出版文献量(篇)
119
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导