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农村高中数学教学中难关的突破
农村
高中数学
难关
让动作描写有法可依
动作描写
具体
四年级作文
有效
心理描写指导策略新探
心理描写
作文教学
指导策略
跨学科思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 具体细致详拓展突破“描写”这难关
来源期刊 满分作文 学科 教育
关键词 肖像描写 环境描写 表现手法 文学创作 心理描写 动作描写 记叙性 学分
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
肖像描写
环境描写
表现手法
文学创作
心理描写
动作描写
记叙性
学分
研究起点
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研究分支
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满分作文
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