作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语教学不仅应打好语言基础,更要注重培养实际使用语言的技能.特别是使用英语处理日常和涉外业务活动的能力.但是高职学生的现状却不容乐观.因此,在高职英语教学中重视学生演讲能力的培养,增强学生的自信心和勇气是教师的职责所在.
推荐文章
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职英语
英语教学
自主学习
教学质量
高职英语教学中培养学生英语应用能力的创新实践
高职英语教学
英语应用能力
创新实践
课堂设计
高职英语教学中学生自主学习能力的培养
高职教育
英语教学
自主学习能力
人才培养
高职英语教学中学生创新能力的培养
创新能力
职业能力
情境
实用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职英语教学应重视学生演讲能力的培养
来源期刊 现代教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 学科课堂
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晶 大连职业技术学院外语部 7 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (24)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
总被引数(次)
318
论文1v1指导