作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对职业学校存在着专业差异、学生基础知识水平不同等问题,提出教师需因势利导,运用多种形式的教育教学方法,优化组合,解决问题,培养社会需要的职业人才.
推荐文章
中等职业学校计算机应用基础课程教学探讨
中等职业学校
计算机应用
教学
中等职业学校计算机基础教学改革初探
中等职业教育
计算机基础教学
改革
提高中职学校计算机基础课程教学水平的对策
计算机基础
教学创新
问题解决
中职学校
全面发展
计算机文化基础课程教学探讨
计算机文化基础
教材
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业学校计算机基础课程教学探讨
来源期刊 光盘技术 学科 教育
关键词 职业学校 计算机基础 课程教学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 计算机辅助教学
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G434
字数 2745字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俭 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业学校
计算机基础
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光盘技术
月刊
1006-6950
41-1239/TN
大16开
河南省郑州市
36-156
1995
chi
出版文献量(篇)
1673
总下载数(次)
3
论文1v1指导