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摘要:
教师职务聘任制是深化高校人事制度改革的一项重要内容.本文结合首都医科大学开展教师职务聘任制的具体实践过程,对如何继续推进并不断完善教师职务聘任制度,建设一支素质优良、结构合理、充满活力的高水平师资队伍,进行了初步的探讨.
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文献信息
篇名 教师职务聘任制的实践与思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 教师职务 聘任制 实践 思考
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 医学教育管理
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G64
字数 3277字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.05.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉慧 首都医科大学人事处 16 85 6.0 9.0
2 王凤云 首都医科大学人事处 35 141 6.0 9.0
3 曹文军 首都医科大学人事处 32 240 9.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教师职务
聘任制
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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