多元智能让我们的课改有了支点——来自呼和浩特市新城实验区的研究报告

• 作者: 乔志强 曹如亮 王艳
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 呼和浩特市 实验区 “十一五”期间 支点 课改 “十五”期间 中国教育学会
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

“十五”期间，呼和浩特市新城区以区域形式整体参与了中国教育学会重点课题“借鉴多元智能理论开发学生潜能实践研究”的研究工作．共有15所学校参与了课题研究．涵盖了从幼儿教育到高中教育的基础教育所有学段。研究工作取得了丰硕的成果，积累了丰富的经验．也培养和锻炼了一支素质优良的科研骨干教师队伍，为我们在“十一五”期间深化研究，推动我区的新课程改革工作，优化素质教育环境创造了有利条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳		13	22	2.0	4.0
2	曹如亮		1	0	0.0	0.0
3	乔志强		1	0	0.0	0.0