生物学课堂教学的开放性势在必行

• 作者: 于潜 梁秀梅
• 来源期刊: 生命世界
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 生命·教育
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着信息社会的到来,社会对人的素质要求在逐步提高.这就对教育提出了更高的要求.由此,培养人的创新精神和创新能力已成为当代教育的重要课题.在教学工作中如何更好地实施这一课题,我认为,教学的开放性是发挥学生创新精神和创新能力的渠道之一,作为融地理、历史、劳技、健康、物理、化学、实践、人文等学科于一体的生物学更是如此.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于潜		7	2	1.0	1.0
2	梁秀梅		7	19	2.0	4.0