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开放实验室 提高教学质量
开放实验室 提高教学质量
作者:
张斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
开放式实验教学
问题
对策
摘要:
开放式实验教学,是目前高校实验教学改革的一个重要发展方向,是高等教育发展的大势所趋。开放实验在学生能力和素质培养方面、师资队伍建设方面,都具有重要的作用和意义。开放实验教学的过程中,也存在着一些问题。本文通过对其研究,总结出一些问题,并提出相应的解决对策。
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文献信息
篇名
开放实验室 提高教学质量
来源期刊
高校实验室工作研究
学科
教育
关键词
开放式实验教学
问题
对策
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G642.423
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张斌
西安科技大学机械工程学院
23
128
5.0
11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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开放式实验教学
问题
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3919
总下载数(次)
20
总被引数(次)
8111
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