实践培训法应用于护士岗前技能培训的实践及效果

• 作者: 余燕萍 周柯
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 教学 技能培训 临床工作能力
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 409-411
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G451.2
• 字数: 1662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2009.03.058

摘要

目的 探讨护理技能实践法应用于护士岗前技能培训的效果.方法 采用传统的岗位技能培训法,设2006年106名新毕业护士为对照组,2007年96名新毕业护士为实验组.采用新的护理技能培训实践法,即由示教老师出1份临床病历.由新毕业护士扮演病人及护士进行角色演示,由护士进行讨论、采用分析法及经验学习法进行培训,讲解现在临床工作中新的药物及耗材与临床教科书上存在的差异.结果 实验组与对照组在培训前、后的评估能力、沟通能力、综合应对能力、理论考核成绩及操作考核成绩比较,差异均有统计学意义.实验组在培训前后理论考核成绩、教师组和实验组护士问卷调查结果 均对实践培训法反应较好.结论 实践培训法可提高护士临床实践工作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周柯	广东省东莞市人民医院柔济门诊部	22	77	6.0	8.0
2	余燕萍	广东省东莞市人民医院柔济门诊部	4	84	2.0	4.0