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新课程理念下学校常规管理工作初探
学校
常规管理
探索
实践
树立教学就是对话的课程理念
树立教育
课程理念
手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 把握新课程理念 树立“五新型”学校
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 新课程理念 学校 创新进取 与时俱进 学习 教师
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜军 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
学校
创新进取
与时俱进
学习
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导