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构建活动课程,培养学生素质
构建活动课程,培养学生素质
作者:
魏仲江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
活动课程
学生素质
《基础教育课程改革纲要》
培养
地方课程
国家课程
经济发展
校本课程
摘要:
《基础教育课程改革纲要》指出:学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势,学生的兴趣和需要,开发和选用适合本校的课程。从构建意义上讲,开设活动课就是校本课程的开发。因为活动课程是没有教科书的,能用的参考资料也很少。这样,活动课程就以其内容多元、范围宽泛、形式多样、方法灵活等课型特质向开发建设者提出了严酷的挑战:教师需要具备良好的教育思想、教育智慧、专业精神、
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活动课
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音乐能力
心理素质
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
构建活动课程,培养学生素质
来源期刊
现代校长与管理艺术
学科
教育
关键词
活动课程
学生素质
《基础教育课程改革纲要》
培养
地方课程
国家课程
经济发展
校本课程
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
52-54
页数
3页
分类号
G424.28
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
魏仲江
浙江上虞市汤浦镇中心小学
2
0
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传播情况
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
活动课程
学生素质
《基础教育课程改革纲要》
培养
地方课程
国家课程
经济发展
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
出版地:
北京市南区亦庄邮局39信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
561
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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