合作性学习理念下的文学概论教学探讨

• 作者: 周兴华
• 来源期刊: 浙江万里学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 文学概论 合作性学习 教学设计 实践案例
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 合作性教学改革专栏
• 页码范围: 91-96
• 页数: 6页
• 分类号: G424.4
• 字数: 7681字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2250.2009.06.021

摘要

合作性学习作为教学理念,会在各类课程中体现出不同的方式.文章结合文学概论的教学实践,探讨适合理论课程的合作方式与可行性方案.文学概论的合作性学习应以教学目标作为理解的起点,结合人才培养目标与学生现状进行综合考虑.在理论讲授的前提下,借助于素质拓展项目与网络教学平台,针对某些理论命题进行应用性的合作性学习.这种尝试加深了对合作性学习理念的进一步理解,也取得了初步成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周兴华		23	57	3.0	7.0