从历史整体性谈体验式教学在历史教学中的运用

• 作者: 王利红
• 来源期刊: 复印报刊资料.中学历史地理教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 体验式教学 体性 个体 学习
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

历史对于我们到底意味着什么？历史是属于过去还是属于现在？应该如何看待历史对于人生的意义和价值？如何把属于过去的历史与现在和未来联系起来，形成一个内在的整体，从而使个体在历史的整体中获得永恒的生命和智慧，提升个体和人类整体的精神？这些都是我们在学习历史时应该首先询问和思索的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利红	安徽医科大学人文学院	15	31	3.0	4.0