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摘要:
新果标下的音乐教材具有趣味生、形象性,灵活性等特点,它强调以学生发展为本.音乐原本是时间的艺术、情感的艺术、表演的艺术,我们要动用多种感官手段,把音乐转变为看的艺术、听的艺术、想的艺术、写的艺术、画的艺术、演的艺术、创的艺术.
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文献信息
篇名 让学生的"音乐舞台"尽情旋转
来源期刊 山东教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(14) 所属期刊栏目 教法与学法
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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山东教育
旬刊
1004-0897
37-1025/G4
大16开
济南市南圩门外街8号《山东教育》编辑
24-203
1945
chi
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