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摘要:
培养学生的创新精神与实践能力是实施素质教育的核心.转变教育观念,构建以学生"自主学练"的体育教学模式,充分体现了以人为本,以学生为中心的教学思想.强调了学生对知识的主动探索,主动发现和对所学知识的意义的主动建构.通过采用实验法、问卷调查法、文献资料法、测量法和数理统计法的研究与实践.结果表明,该教学模式对培养学生的创新精神与实践能力及终身体育能力具有重要意义.
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文献信息
篇名 构建学生"自主学练"体育教学模式的尝试
来源期刊 南京体育学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教学 创新精神 自主学练 教学模式
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 体育教育探究
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 G807.04
字数 4060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5950.2009.02.024
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1 杨潘顺 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
创新精神
自主学练
教学模式
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京体育学院学报
月刊
2096-5648
32-1882/G8
大16开
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
2002
chi
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