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摘要:
美国全国教育进步评估(the National Assessment of Educa-tional Progress简称NAEP)是由国会授权教育部主持的一项权威测评体系,负责全国4、8、12年级学生的学业测评.2007年秋,在
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护理计划
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文献信息
篇名 中美作文评价标准比较
来源期刊 语文教学通讯 学科 文学
关键词 逻辑起点 作文 评价标准 学生 标准比较 写作内容 评分项目 评价框架 测评体系 文章写作
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 H09
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
逻辑起点
作文
评价标准
学生
标准比较
写作内容
评分项目
评价框架
测评体系
文章写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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