基于能力培养的地理科学专业课程体系优化研究

• 作者: 周葆华 郭永昌
• 来源期刊: 安庆师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 能力培养 地理科学 课程体系
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4260.2009.04.037

摘要

运用系统理论方法,按照认知规律、逻辑结构、功能定位构建地理科学专业四大课程子系统课程模块,优化了地理科学专业的课程结构和课程体系,探讨了学生知识、能力、素质协调发展,以能力为核心的创新型人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周葆华	安庆师范学院资源环境学院	59	393	12.0	17.0
2	郭永昌	安庆师范学院资源环境学院	31	137	6.0	10.0