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摘要:
素质教育是社会发展的需要,目前大学英语词汇教学在素质教育方面还存在很多问题,探讨如何在大学英语词汇教学中实施素质教育具有重要意义.从教育观念、教学方法、自主学习、消化渠道等方面对此进行了探讨,以期能为词汇教学进行素质教育提供现实的指导.
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文献信息
篇名 素质教育与大学英语词汇教学
来源期刊 安徽理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 素质教育 词汇教学 措施
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 95-97,105
页数 4页 分类号 G642
字数 4723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1101.2009.03.022
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷珍容 长沙理工大学外国语学院 11 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
词汇教学
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽理工大学学报(社会科学版)
双月刊
1672-1101
34-1217/C
大16开
安徽省淮南市泰丰大街168号
1999
chi
出版文献量(篇)
2522
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4
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7059
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