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摘要:
高职院校政治理论课和思想品德课(以下简称"两课")是对高职学生进行马列主义基本理论和思想道德教育的主要途径,也是整个高职教学课程体系中的重要组成部分.在高职院校总体教学改革加快推进的大背景下",两课"教学也受到了一定程度的影响乃至于冲击!当此之时,高职院校的"两课"教学有必要认真审视自身,立足创新,从内容和方法诸方面推进改革,切实提高"两课"的针对性和实效性,主动融入高职院校的总体教育改革框架.
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文献信息
篇名 高职高专"两课"创新教学探讨
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 高职高专 "两课" 创新教学
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23,25
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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1 刘畅 11 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
"两课"
创新教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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