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摘要:
中国传统社会是一个伦理社会,中华民族在长期的历史实践中积累了丰富的道德文化遗产,努力挖掘国学的精华,做到传统国学与现代德育教育的有机融合,对于构建我国新的道德教育理论体系、提升道德教育实效具有重大借鉴价值.
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二元融合
机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论传统国学和现代德育及其有机融合
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 国学 儒家 德育
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教育学·教学研究
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号 G41
字数 5106字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2009.04.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑞 宁夏大学教育科学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
国学
儒家
德育
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
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