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摘要:
聚焦抢救童年 少了野趣的童年,少了玩伴的童年,少了快乐的童年,少了自我的童年……当代孩子童年的快乐正在迅速消失……于是,一个特别的命题浮出水面——抢救我的童年!
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基于童年消逝观的中小学减负策略思考
减负
童年消逝
童年复归
建立家长培训学校势在必行
家长培训学校
原因
措施
农村优质家长学校建设探究
新优质学校
农村学校
家长学校
办好家长学校 构建和谐家园
家长学校
和谐社会
文明家风
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校“减负”家长“增负”,童年有完没“玩”
来源期刊 素质教育.小学生版(中高年级) 学科 教育
关键词 童年 “减负” 家长 学校 抢救 快乐 孩子
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G632.0
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DOI
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研究主题发展历程
节点文献
童年
“减负”
家长
学校
抢救
快乐
孩子
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育:小学生版(中高年级)
月刊
1009-7597
11-4322/G4
北京9666信箱
出版文献量(篇)
788
总下载数(次)
0
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