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摘要:
对浙江万里学院体育俱乐部课程设置、运作特点、实际情况进行客观分析,力图将所构建的"以生为本,健康第一"教学理念下的创新模式,通过实践的不断完善达到理论依据充分、课程目标明确、实效性、可操作性强,具有特色的体育课程模式,为高校体育俱乐部教学模式的完善提供参考.
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文献信息
篇名 高校"教、学、练、赛"一体化体育课程模式创新
来源期刊 浙江万里学院学报 学科 体育
关键词 体育课程 体育俱乐部模式 实践
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 113-116
页数 4页 分类号 G807.4
字数 2575字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2250.2009.03.027
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作者信息
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1 刘玉婷 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
体育俱乐部模式
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江万里学院学报
双月刊
1671-2250
33-1274/Z
大16开
宁波市高教园区钱湖南路8号
1988
chi
出版文献量(篇)
3643
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8
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10502
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