基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探讨了同步荧光测定蔬菜中维生素E的实验条件的优化选择,结果表明,用石油醚(30~60 ℃)作萃取剂,当Δλ=30 nm时,在激发波长为295 nm处测定维生素E,石油醚和维生素E的荧光光谱能够很好地分离.在0.01~10 mg/L内,荧光强度和维生素E质量浓度呈良好的线性关系,I=16.17ρ+1.123 5,其相关系数r=0.999 5,平均回收率为101.37%,相对标准偏差(RSD)为1.78%.该法操作简便,快速,准确性高,重复性好.
推荐文章
HPLC法同时测定多维元素片中维生素A和维生素E的含量
维生素 A
维生素 E
HPLC
多维元素片
荧光法测定脂质体制剂中维生素A的含量
化妆品
荧光法
维生素A
半乳糖神经酰胺脂质体
HPLC法测定六合维生素丸中4种水溶性维生素的含量
高效液相色谱法
六合维生素丸
维生素B1
维生素B2
维生素C
烟酰胺
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 同步荧光法测定蔬菜中维生素E含量
来源期刊 河北大学学报(自然科学版) 学科 物理学
关键词 同步荧光法 维生素E 蔬菜
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 研究报告
研究方向 页码范围 412-415
页数 4页 分类号 O433.4
字数 2060字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-1565.2009.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李英丽 1 22 1.0 1.0
2 邓连琴 1 22 1.0 1.0
3 果秀敏 1 22 1.0 1.0
4 宋朝辉 1 22 1.0 1.0
8 王立娅 1 22 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (69)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (22)
同被引文献  (62)
二级引证文献  (51)
1982(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1986(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1995(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2002(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(6)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(0)
2012(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2013(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2014(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2015(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
2016(13)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(11)
2017(10)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(7)
2018(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2019(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
同步荧光法
维生素E
蔬菜
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-1565
13-1077/N
大16开
河北省保定市五四东路180号
18-257
1962
chi
出版文献量(篇)
2682
总下载数(次)
9
总被引数(次)
15416
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导