原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
本文对女大学生的英语学习优势及其在男女学生合作学习中所起的作用进行了分析,认为在男、女生英语合作学习中充分发挥女生的语言认知优势,不但不会增加男生英语学习的焦虑,而且能避免合作教学中的"社会惰化作用",从而促进小组整体英语水平的提高.
推荐文章
瑜伽“合作学习”教学模式对女大学生身心健康的影响
瑜伽
合作学习
女大学生
身心健康
大学英语阅读小班合作学习实证研究
非英语专业学生
合作学习
荚语阅读
成效
大学英语阅读小班合作学习实证研究
非英语专业学生
合作学习
荚语阅读
成效
论大学英语合作学习中的文化渗透
大学英语
合作学习
文化渗透
元认知策略
自主学习
教师角色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析合作学习中女大学生的英语学习优势
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 女大学生 优势 英语学习 合作学习
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 349-350
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2009.03.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文杰 广东医学院外语教研室 10 12 1.0 3.0
3 钟遂平 广东医学院外语教研室 41 145 7.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
女大学生
优势
英语学习
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
论文1v1指导