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牛津高一英语教材整合探究
牛津英语
教材整合
整合方法
浅谈高中地理新课程教材的整合
地理教学
课程资源
有效整合
整合英语教材,渗透"文化品格"教育
文化品格
英语教材
渗透教育
浅析小学语文教学中的教材整合
小学语文
教材整合
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于教材 整合教材
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 教材 自然常识 科学课教学 课程改革 教研活动 特级教师 路培琦 小学
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G634
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆纪岳 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教材
自然常识
科学课教学
课程改革
教研活动
特级教师
路培琦
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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