CALL环境下教师的角色转变及对技术恐惧的策略

• 作者: 杨向娟
• 来源期刊: 西安航空技术高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: CALL 教师角色 技术恐惧 计算机英语教学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 61-62,69
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3|G448
• 字数: 2550字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9233.2009.04.022

摘要

随着计算机辅助语言学习(Computer Assisted Language Learning,简称CALL)在英语教学中的不断成熟与发展,英语教师在该环境下所扮演的角色与传统的课堂教学有所不同.同时,英语教师通过计算机的使用对教学效果产生了不同影响.因此,英语教师应提高自身的计算机知识、从心理上克服对计算机的恐惧,积极的适应CALL的环境,以确保课堂的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨向娟	西安航空技术高等专科学校基础课部	7	6	1.0	1.0