综合性大学师范类学生学习倦怠现状研究

• 作者: 刘云虎 张子英 曹海宾 殷保祥 邵建新
• 来源期刊: 兵团教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 师范类学生 学习倦怠 情绪低落 行为不当 成就感低
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 高校管理与实践
• 页码范围: 49-52
• 页数: 4页
• 分类号: G442
• 字数: 4727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1548.2009.05.013

摘要

本文用连榕等参照Maslach编制的<大学生学习倦怠调查量表>对师范类专业大学生进行问卷调查,旨在探讨综合性大学中师范类学生学习倦怠状况.结果表明:学生的学习倦怠处于中等程度.男生的学习倦怠程度显著高于女生;不同年级的学生在学习倦怠的各个维度上差异显著;不同专业学生学习倦怠状况差异显著,理科最为严重;城镇学生的学习倦怠程度和农村学生差异不显著.