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摘要:
1999年以来职业教育形势,特别是生源素质的变化,促使职业院校随之进行教材和教学模式改革,主要趋势是从注重学科完整、专业理论教学与专业实训相对独立的体制走向打破学科体系、专业理论与实训教学紧密结合的“一体化”教学体制,进而向学与用紧密关联和学校教学与企业应用的无缝链接迈进。探讨汽车类职业教育教学和教材改革背景、发展现状及趋势,揭示了其必然性与方向性。
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文献信息
篇名 汽车类职业教育教材与教学的变化及趋势研究
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 中职教材 教学模式 汽车类 职业教育 趋势
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G434
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1 吴晓斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教材
教学模式
汽车类
职业教育
趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
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3334
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