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摘要:
为总结推广基础教育课程改革以来全国各地涌现的课堂教学改革新进展和新成果,把握新时期我国课堂教学改革的趋势与特点,教育部基础教育课程教材发展中心于2008年正式启动了全国首届新课程小学优秀课例研究与评选工作.课例评选工作组共收到全国28个省(直辖
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文献信息
篇名 全国新课程优秀课例评选揭晓
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 新课程 教学课例 课例研究 课程教材 优秀 课堂教学改革 评选 基础教育课程改革
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
教学课例
课例研究
课程教材
优秀
课堂教学改革
评选
基础教育课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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