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混合学习环境下学生自我监控能力的培养
混合学习环境
学生
自我监控能力
自主学习
浅谈小学生自我管理能力的培养
小学生
自我管理
能力
培养
混合学习环境下学生自我监控能力的培养
混合学习环境
学生
自我监控能力
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养学生的自我评价能力
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 自我评价能力 学生自我评价 《小学生日常行为规范》 培养 《规范》 素质教育 循序渐进 自评
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G40-058.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程相红 7 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自我评价能力
学生自我评价
《小学生日常行为规范》
培养
《规范》
素质教育
循序渐进
自评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
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