三十年智力研究述评

• 作者: 卞军凤 臧苗苗
• 来源期刊: 上海师范大学学报：基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 智力研究 基本进程 主要成就 未来展望
• 年，卷（期）: shsfdxxbjcjyb_2009,（5）
• 页码范围: 18-23
• 页数: 6页
• 分类号: G442

摘要

智力问题是一个古老而又常新的课题，它以独特的魅力吸引着一批学者在这一领域进行了不懈的探索。文章仅拟就近三十年智力研究的成果进行总结和述评，概括地讨论了三个方面的问题。一是研究的基本进程，划分为研究创始阶段、研究总结阶段、研究深化阶段。二是主要成就，即推动了对西方智力心理学的了解、促进了对中国古代智力思想的研究、有助于我国的教育教学改革、在智力的基本问题上取得了某些共识。三是未来展望，主要提出四点：基础研究与应用研究结合、国际化与民族化贯通、继承性与创新性统一、定量研究和定性研究互补。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞军凤	上海师范大学教育学院	7	8	2.0	2.0
2	臧苗苗	上海师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0