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试论特色学校建设
试论特色学校建设
作者:
孙利明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
特色学校建设
办学思想
教育任务
教育特色
学校教育
文化气息
办学规律
学校条件
摘要:
特色学校顾名思义就是指有特色的学校,它是对办学中能出色地完成学校教育任务,而又在整体上具有独特、稳定、优质的个性风貌的学校的统称。学校任何教育特色,既包含有校长的办学思想,又凝聚着教师的智慧和力量;既体现了学校教育的某种优势,又表现出学校特有的文化气息。显而易见,创办特色学校是探究办学规律的简捷、必要的手段。学校条件不同,情况各异,在特色建设和发展上必须保持区别、必须体现个性。惟有建设特色、成就特色,才能更充分地展示学校自身的存在价值,并在竞争中立于不败之地。
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文献信息
篇名
试论特色学校建设
来源期刊
现代校长与管理艺术
学科
教育
关键词
特色学校建设
办学思想
教育任务
教育特色
学校教育
文化气息
办学规律
学校条件
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-18
页数
3页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙利明
浙江绍兴县漓渚镇中心小学
1
0
0.0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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2009(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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特色学校建设
办学思想
教育任务
教育特色
学校教育
文化气息
办学规律
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代校长与管理艺术
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
出版地:
北京市南区亦庄邮局39信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
561
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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