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特色学校顾名思义就是指有特色的学校,它是对办学中能出色地完成学校教育任务,而又在整体上具有独特、稳定、优质的个性风貌的学校的统称。学校任何教育特色,既包含有校长的办学思想,又凝聚着教师的智慧和力量;既体现了学校教育的某种优势,又表现出学校特有的文化气息。显而易见,创办特色学校是探究办学规律的简捷、必要的手段。学校条件不同,情况各异,在特色建设和发展上必须保持区别、必须体现个性。惟有建设特色、成就特色,才能更充分地展示学校自身的存在价值,并在竞争中立于不败之地。
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文献信息
篇名 试论特色学校建设
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 特色学校建设 办学思想 教育任务 教育特色 学校教育 文化气息 办学规律 学校条件
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G47
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙利明 浙江绍兴县漓渚镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特色学校建设
办学思想
教育任务
教育特色
学校教育
文化气息
办学规律
学校条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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