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《语文课程标准》关于写作的基本理念是:“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、感受生活,认识自我、进行创造性表述的过程。”由此可见,学生的作文能力是语文素养的综合体现,教师要在作文教学中培养学生热爱生活、乐于表达生活的习惯与能力。
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文献信息
篇名 感受生活 融入生活 再现生活——用生活理念指导作文教学的尝试
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 生活理念 作文教学 感受 《语文课程标准》 作文能力 书面语言 认识世界 认识自我
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G633.34
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1 韦敏菊 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活理念
作文教学
感受
《语文课程标准》
作文能力
书面语言
认识世界
认识自我
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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