配乐对医学院校太极拳教学的促进

• 作者: 吴艳芳 张洪建 李军 疏韵 邱良武
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 体育
• 关键词: 太极拳 音乐 教学
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育园地
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G852.1
• 字数: 1924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2009.07.029

摘要

目的:探究如何提高学生对太极拳的兴趣和教学效果.方法:选择114名医学院校一年级的学生,分为实验组和对照组,开展太极拳教学实验,实验组教学时配乐;自制调查表和教学评价表于教学实验后进行评价和调查,并分析实验组和对照组之间的差异.结果:实验组学生学习更为自觉勤奋,且对学好技术更为自信,特别是课外有更多的同学会进行自觉复习,总体上实验组成绩要优于对照组.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洪建	昆明医学院体育部	8	23	3.0	4.0
2	李军	昆明医学院体育部	8	55	3.0	7.0
3	邱良武	昆明医学院体育部	9	41	4.0	6.0
4	疏韵	昆明医学院体育部	10	23	3.0	4.0
5	吴艳芳	昆明医学院体育部	2	5	2.0	2.0