语篇分析模式在英语阅读教学中的应用

• 作者: 阮亚妹
• 来源期刊: 中国农业银行武汉培训学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语篇分析 模武 应用
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学习与思考
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-4817.2009.02.028

摘要

本文阐述了语篇分析的内涵以及基本理论,并从教学实践出发将语篇分析引入到英语教学实践中来.论述了在教学实践中如何进行语篇分析,包括分析文章的宏观结构和微观结构,另外还用关联理论解释了语篇分析在教学中的应用.通过分析得出语篇分析应用到英语教学实践中有益于提高学生的英语能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮亚妹	哈尔滨工程大学外语系	10	6	1.0	2.0