探究性学习与"香菱学诗"

• 作者: 刘加臻 宋丽华
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 "香菱学诗" 引导者 建构者
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2834字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.10.017

摘要

探究性学习是学生对知识的主动探索和研究的过程.从<红楼梦>第四十八回"香菱学诗"可以看出探究性学习理论在人文学科中运用的可行性.在新课改取得丰硕成果的今天,我们再读<红楼梦>第四十八回"香菱学诗",可以发掘一点探究性学习的真谛,让新课改的步伐走得更稳健些.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋丽华		8	0	0.0	0.0
2	刘加臻		2	0	0.0	0.0