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凭借乡土资源 践行综合课程 彰显办学特色
凭借乡土资源 践行综合课程 彰显办学特色
作者:
周铭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《基础教育课程改革纲要》
乡土资源
综合课程
办学特色
综合实践活动课
彰显
教育课程体系
必修课程
摘要:
2001年教育部《基础教育课程改革纲要》指出“从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程”。这是我国基础教育课程体系的结构性突破,既顺应了世界课程改革的整体走势、又体现了我国课程改革的现实需要。
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乡土地理
新课程理念
践行
丰富学校课程,凸显办学特色
开发
学校课程
凸显
学校特色
建设特色课程提升办学品质
特色课程
三维目标
核心素养
传承乡土文化开发历史与社会课程资源——以芦川乡土文化校本课程为例
乡土文化
历史与社会
课程资源
芦川文化
开发
传承
整合
内容分析
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文献信息
篇名
凭借乡土资源 践行综合课程 彰显办学特色
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
《基础教育课程改革纲要》
乡土资源
综合课程
办学特色
综合实践活动课
彰显
教育课程体系
必修课程
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
118
页数
1页
分类号
G632.3
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语种
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G指数
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周铭
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2009(0)
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节点文献
《基础教育课程改革纲要》
乡土资源
综合课程
办学特色
综合实践活动课
彰显
教育课程体系
必修课程
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研究去脉
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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