诵读—培养学生文言文学习兴趣的触发点

• 作者: 耿卫红
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 文言文 学生 触发点 培养 诵读 语言文化教育 文化修养
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

文言文以其优美的形式、深邃的内涵受到人们的喜爱，也是我们对学生进行语言文化教育的最经典的材料。学习文言文既可以提高学生的文化修养，又能起到补充和丰富学生现代汉语水平的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿卫红		5	1	1.0	1.0