口腔临床前"综合实验"的设计和应用

• 作者: 李谨 胡建 陈宁
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔医学 综合实验 仿真头模
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究与改革成果专栏
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2583字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.02.003

摘要

目的:在仿真头模上设计多种口腔基本临床技能训练的"综合实验",并在口腔专业的实验教学中应用.方法:根据学生的培养目标和临床前实验教学的要求,自行编写了"综合实验"的教程.让学生在仿真头模上,利用一幅模型、一颗牙齿进行多种口腔基本临床技能的训练.并对教学效果进行了初步评价.结果:学生在仿真头模上模拟临床进行"综合实验",利用一幅模型、一颗牙齿进行牙体牙髓病学、牙用病学、口腔修复学、口腔颌面外科学等多种口腔基本临床技能的训练,大大提高了临床前的临床基本操作技能和综合思维能力.结论:口腔"综合实验"教学能够显著提高学生的临床操作技能和综合能力,同时节约了教学成本,是口腔临床前实验教学的理想方法,值得进一步推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡建	南京医科大学口腔医学院	40	168	8.0	11.0
2	陈宁	南京医科大学口腔医学院	111	589	13.0	18.0
3	李谨	南京医科大学口腔医学院	50	296	8.0	14.0