病例分析在临床前基础医学综合实验课程中的应用

• 作者: 姜怡邓 张艳丽 曹军 李桂忠 杨怡 杨晓玲
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 临床前基础医学综合实验 教学方法 病例分析
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 863-864
• 页数: 2页
• 分类号: R3
• 字数: 2680字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.11.27

摘要

临床前基础医学综合实验课程是沟通基础医学和临床医学的桥梁学科,是专门针对学生进入临床见习、实习前设置的一门课程.为了培养学生的综合能力,在临床前基础医学综合实验课教学中引入适当的临床病例,结合实验内容对病例进行分析,以提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜怡邓	宁夏医科大学基础医学院实验中心	109	311	9.0	12.0
2	杨怡	宁夏医科大学基础医学院实验中心	18	27	3.0	3.0
3	张艳丽	宁夏医科大学基础医学院实验中心	55	137	6.0	8.0
4	曹军	宁夏医科大学基础医学院实验中心	26	177	7.0	12.0
5	李桂忠	宁夏医科大学基础医学院实验中心	42	139	6.0	10.0
6	杨晓玲	宁夏医科大学基础医学院实验中心	54	90	5.0	8.0