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摘要:
高等数学是农业院校的一门主要基础课程.许多学生在学习高等数学时学习信心和学习兴趣不足,但他们可塑性强,需要教师在关心呵护的同时,把课讲得生动、形象.结合教学实践和学生实际情况,在沿用传统教法精髓的同时,加入一些艺术性技巧--发掘数学美、讲究课堂教学艺术、导演课堂,以提高学生的学习兴趣及教学质量.
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文献信息
篇名 农业院校中高等数学教学的艺术性因素探讨
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 农业院校 高等数学 教学艺术
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 230-232,239
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4420字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2009.02.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔春红 河北农业大学中兽医学院 20 41 4.0 5.0
2 王阳 河北农业大学中兽医学院 18 52 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农业院校
高等数学
教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
chi
出版文献量(篇)
3066
总下载数(次)
2
总被引数(次)
11390
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