重视学生探究能力的培养

• 作者: 郑云霞
• 来源期刊: 生命世界
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 生命·教育
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

生物新课程的指导思想是以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养提高学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式--即由被动接受式学习改变成主动探究式学习为突破口,使生物新课程符合学生发展的需要和社会需求,反映生物科学的新进展及其在社会生产生活中的广泛应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑云霞		1	0	0.0	0.0