新课程背景下如何培养学生的写字兴趣

• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教法 小学生 学习情绪 激发兴趣 课堂教学 托尔斯泰 学生互评 教师评价 培养学生
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

一、教法常新,激发兴趣托尔斯泰说过:成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣.而小学生的学习情绪在很大程度上受到兴趣的支配,凡是他们喜爱学的,学习的持久性就相对较长,效果也较好.写字是一种枯燥的学习,要使学生乐于写字,我们就要努力激发学生的写字兴趣.如果教师教法新、奇、妙,就能牢牢吸引住学生的注意力,积极主动地获得知识.