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摘要:
新课程改革不断推进.它确立了新理念、新课标等开放性育人目标。这就要求语文教师要不断持续发展专业知识和技能.而且努力更新自身的人格结构,因此,提升人文素养,完善心理品质.成为每一位语文教师自身成长的关键。
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文献信息
篇名 提升人文素养完善心理品质
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 心理品质 人文素养 语文教师 新课程改革 育人目标 人格结构 专业知识 持续发展
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G44
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱民 17 25 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理品质
人文素养
语文教师
新课程改革
育人目标
人格结构
专业知识
持续发展
研究起点
研究来源
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阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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