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摘要:
修辞学习是语文学习的重要内容之一。谭永祥先生所著《汉语修辞美学》中提到“修辞可以帮助更好地理解作品内容,提高欣赏和审美能力。很多看似不通或费解的现象,一经修辞点拨,原来正是巧妙的语言”。那么我们如何让学生真正享受和挥洒修辞的魅力呢?在应试教育的今天,修辞学习却显得扑朔迷离、纷繁杂乱,甚至慢慢陷入了某些误区。
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说服理论
传播者
信息
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让修辞学习更有效
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 汉语修辞 语文学习 作品内容 审美能力 应试教育 谭永祥 地理 点拨
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周芙群 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语修辞
语文学习
作品内容
审美能力
应试教育
谭永祥
地理
点拨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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