新课程改革中的新问题

• 作者: 丁雪雁 曾铖
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 理论 问题
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

我国基础教育课程改革推行至今，种种问题浮出水面：课程改革理论尚需立足国情逐步完善；过程性评价方式和新设置的综合课程存在操作问题；课程改革对教师素质提出了严峻的挑战；与城市相比，农村课程改革步履艰难，收效甚微。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾铖	中南民族大学公共管理学院	5	7	2.0	2.0
2	丁雪雁	中南民族大学公共管理学院	5	7	2.0	2.0